Програма “Стъпка по
стъпка “
Постигането на образователните цели на обучението в начална образователна степен в
ОУ “Пенчо Славейков“ от 1999 г. се осъществява посредством целите,
принципите и
методите на програма “Стъпка по стъпка“. Основната идея на Програмата
е да се осигурят благоприятни условия на децата
да изживеят пълноценно своето детство
и да се подготвят за предизвикателствата
на новия век. Учителите използуват методиката
на преподаване на Програма “Стъпка по
Стъпка” и работят по задължителните за
българската образователна система
учебни планове и програми. С приемане на целите
на програма ”Стъпка по стъпка” училището ни се включи
в осъществяването на образователните инициативи от международен характер, изразяващи се
в:
разпространение и
осъществяване на идеите за демократично образование
в България;
подготовка
и осъществяване на извънкласни и извънучилищни проекти, утвърждаващи
съвместното обучение на родители и деца;
въвеждане на нови
образователни технологии.
Философията на програмата “ Стъпка по Стъпка ” е изградена главно върху
теоретичните концепции на бележити психолози ( Жан Пиаже , Ериксон и
Виготски )
за развитие на личността. Целта й е да допринесе за едни коректни
и етични отношения
между учителя и ученика, да покаже уважение към
останалите, работа в дух на
сътрудничество, демонстрация на себеувереност,
участие по почтен и честен начин в
училищния живот. Да изгради умения за
самостоятелно откриване и решаване на
проблеми, да стимулира
способности за общуване в малка и голяма група, да осигури
условия на децата
да придобият научни, практически, нравствени умения и отговорности.
С прилагането й
учителите са си поставили за цел и да
привлекат деца от
града, да се
продължи традицията за участие на родителите в училищния живот
на техните деца, да се
продължи тенденцията за подобряване на
материално-техническата база, пряко свързана с въвеждането на новите
образователни технологии.
Цели:
Да организират учебна среда с
център детската личност.
Да ги научат да учат, да вземат решения
и да поемат отговорности.
Да ги възпитават в дух на толерантност към различните от тях .
Настояще:
Екипът на
училището осъществява на практика философията на програмата и
работи в трите й насоки:
Ученикът е център в образователния процес
Право на избор и поемане на отговорност.
Партньорство с родителите.
Центрове в помощ при
обучението:
Ограмотяване
- четене, писане
Математика
Наука
Изкуство
Непосредствената близост на ЦДГ "Осми март" с
ОУ “ Пенчо
Славейков “ създава предпоставки за по-бързо адаптиране към училищната
организация , както и за координиране на дейността по приемствеността
между двете учебни заведения.
